Étudiants de classes préparatoires, une nouvelle épreuve fait son entrée dans les oraux du concours BCE au sein de notre école.
En complément de l’entretien individuel de 20 minutes, cette épreuve collective invite les candidats à travailler en équipe pour imaginer un projet innovant.
Aucune préparation spécifique n’est nécessaire : cette épreuve collective mobilise les compétences que vous avez déjà acquises en classes préparatoires.
Format, attentes, conseils : voici ce qu’il faut savoir pour l’aborder sereinement.
Le principe de ces oraux
Par groupe de 3 à 4 candidats, vous devez concevoir et présenter un projet (application mobile, start-up…), sans support visuel, à partir d’un sujet construit autour de trois éléments :
- un secteur (santé, tourisme, alimentation…)
- une ressource (IA, vélo, plastique…)
- un verbe (créer, transformer, recycler…)
Une fois le sujet découvert :
- 15 minutes de préparation
- 5 minutes de présentation
- 10 minutes d’échange avec le jury
Sur quoi repose l’évaluation ?
Individuelle (50%) :
- Expression orale et posture
- Implication dans le groupe
- Contribution à l’échange
Collective (50%) :
- Cohérence du projet
- Créativité
- Analyse des enjeux
- Esprit critique
Les questions que vous vous posez :
Les candidats ont-ils accès à des brouillons ?
Oui, des brouillons et des stylos sont mis à disposition. Ils peuvent servir de support pour organiser les idées, sans chercher à rédiger un texte structuré. Le temps étant limité, l’objectif est surtout de réfléchir à voix haute et d’échanger avec les autres candidats, afin que le jury puisse suivre le raisonnement et son évolution.
Comment gérer le temps de préparation et de présentation ?
Une bonne organisation en amont est recommandée. Pendant les 15 minutes de préparation, il est utile de désigner une personne pour surveiller le temps.
Pour la présentation de 5 minutes, la répartition de la parole se fait souvent naturellement, mais il est préférable d’anticiper qui intervient sur l’introduction, le développement et la conclusion, afin que chacun puisse s’exprimer.
Faut-il se préparer en amont ?
Il est conseillé de rester attentif à l’actualité. Pour le reste, aucune préparation spécifique n’est attendue. Les étudiants issus de CPGE disposent déjà des bases nécessaires pour structurer leurs idées. Ils peuvent, s’ils le souhaitent, s’entraîner à l’oral à travers des échanges ou des débats.
Quelles sources d’inspiration pour réfléchir à l’innovation ?
Les connaissances acquises au cours du parcours, notamment en CPGE, constituent une base solide. Pour enrichir la réflexion, il peut être utile de s’appuyer sur l’actualité économique, technologique et scientifique, ainsi que sur des exemples d’entreprises ou d’initiatives innovantes. Les enseignements suivis permettent déjà de comprendre les dynamiques de l’innovation et leurs implications économiques, sociales et géopolitiques.
Voici quelques exemples de sujets :
- Intégrer des robots ambulanciers autonomes dans les services d’urgence
- Réinventer le secteur du tourisme en intégrant une application
- Développer un projet facilitant le commerce international entre petites entreprises grâce à une cryptomonnaie universelle
Nos conseils pour ce nouveau format
- Adopter une prise de parole claire et naturelle
- Écouter les autres candidats et s’appuyer sur leurs idées
- Participer activement à la réflexion collective
- Anticiper une répartition des rôles pour structurer la présentation
- L’objectif n’est pas de proposer une réponse parfaite, mais de montrer une capacité à réfléchir, à collaborer et à faire évoluer une idée en groupe.
Préparez-vous dès maintenant pour aborder cette épreuve avec confiance :
