“IA : les formations dans les Grandes écoles répondent-elles aux besoins des entreprises ?”, par Lamiae Benhayoun et Daniel Lang (IMT-BS)

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Dans l’article « IA : les formations dans les Grandes écoles répondent-elles aux besoin des entreprises ? » publié le 5 janvier 2021 dans The Conversation, Lamiae Benhayoun, maître de conférences à Institut Mines-Télécom Business School et Daniel Lang, enseignant-chercheur à Institut Mines-Télécom Business School, s’interrogent sur « l’alignement des formations ingénieur et manager en France » avec les besoins des entreprises en IA.

Les deux chercheurs ont ainsi mis en parallèle les contenus de formations en IA d’écoles de management et d’écoles d’ingénieurs avec les offres d’emplois en IA postées en 2020 sur Indeed.fr afin de déterminer si ces formations répondaient aux besoins des entreprises : compétences techniques, certifications, sensibilisation aux enjeux éthiques ou encore développement de soft-skills (aptitude à travailler à l’international par exemple).