DemoCIS*: defending democracy against disinformation.

DemoCIS

DemoCIS is a research project focusing on the humanities and social sciences. It examines the challenges facing our societies in the modern world. These challenges are divided into four categories: Studying democratic innovations in response to the crisis of institutions, particularly through the evolution of public spaces. Rethinking the places and forms of citizen expression … Lire la suite

DemoCIS* : défendre la démocratie face à la désinformation

DemoCIS

DemoCIS est un projet de recherche en sciences humaines et sociales. Il interroge les défis de nos sociétés dans le monde actuel. Il se divise en 4 grands défis : Etudier les innovations démocratiques comme réponse à la crise des institutions notamment à travers l’évolution des espaces publics Repenser les lieux et les formes d’expression citoyenne … Lire la suite

Two Erasmus+ Blended Intensive Programmes in Summer 2025

BIP Student Engagement X Digital Health

As part of the European alliance EULiST – European Universities Linking Society and Technology, Institut Mines-Télécom Business School successfully hosted two Erasmus+ Blended Intensive Programmes (BIPs) during summer 2025 These hybrid programmes brought together students from several European partner universities to explore high-impact themes: student engagement and innovation in digital health. BIP “Student Engagement” – … Lire la suite

Deux Blended Intensive Programmes Erasmus+ pour l’été 2025

BIP Student Engagement X Digital Health

Dans le cadre de l’alliance européenne EULiST – European Universities Linking Society and Technology, Institut Mines-Télécom Business School a organisé, en juin et juillet 2025, deux éditions du programme Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP). Ces programmes hybrides ont réuni des étudiants venus de plusieurs universités européennes partenaires autour de thématiques à fort impact sociétal : … Lire la suite

Next Startupper Challenge 2025

Vivatech 2025 - Zied Madini

Zied Madini, étudiant en PGE, remporte le Next Startupper Challenge 2025 à VivaTech avec Greeny Solutions.  Une success story étudiante qui illustre l’esprit entrepreneurial d’Institut Mines-Télécom Business School.  Un étudiant engagé, un projet à impact  Zied Madini, étudiant en 2ᵉ année du Programme Grande École, a brillamment remporté le Next Startupper Challenge 2025, un concours … Lire la suite

Taxe d’apprentissage 2025

La campagne Taxe d’apprentissage 2025 est officiellement lancée.Entreprises, vous avez le pouvoir de faire la différence ! Soutenez Institut Mines-Télécom Business School sur la plateforme SOLTéA : Je soutiens IMT-BS En fléchant votre taxe vers IMT-BS, vous investissez dans une Grande École : Qui développe l’intelligence digitale pour le bien commun Qui forme des talents … Lire la suite

Prix de la Fondation Mines-Télécom 2025

Ruben Obadia est en lice pour le Prix Coup de Cœur du public ! Au travers du Prix des meilleurs stages de fins d’études de la Fondation Mines-Télécom, l’Institut Mines-Télécom célèbre l’excellence… et nous sommes fiers d’annoncer que Ruben Obadia, étudiant à Institut Mines-Télécom Business School figure parmi les finalistes ! Lors de son stage … Lire la suite

Self-certification: the solution for protecting children from the collection of sensitive data

Can self-certification of applications by developers protect children’s sensitive data? This is the subject of a study by Vincent Lefrère, a lecturer in digital economics, and Grazia Cecere, a professor of economics, both at Institut Mines-Télécom Business School. In an article published in the Level 4 Academy of Management Perspectives journal, they present their research … Lire la suite

Auto-certification : la solution pour protéger les enfants de la collecte de données sensibles

L’auto-certification des applications par les développeurs permet-elle de protéger les données sensibles des enfants ? C’est l’objet de l’étude menée par Vincent Lefrère et Grazia Cecere, respectivement maître de conférences en économie numérique et professeure en économie à Institut Mines-Télécom Business School. Dans un article publié dans la revue niveau 4 Academy of Management Perspectives, … Lire la suite

Institut Mines-Télécom Business School se joint à la tribune pour protéger la liberté scientifique

Alors que les États-Unis et le gouvernement de Donald Trump mettent en place un véritable système de censure de la recherche, quatorze directrices et directeurs d’écoles d’ingénieurs et de management se sont placés en tant que soutiens de leurs collègues américains. Ils appellent à défendre la liberté scientifique en Europe.  La crise de la science  … Lire la suite